每个人都经历过蹒跚学步、牙牙学语、知识启蒙、茁壮成长。我们亦是如此，未来的路上，我们还将会遇到更大的挑战。十年时间，回首也是感慨万千。

　　个性化教育在新疆萌芽，师创人怀揣2000多年前的教育梦想“因材施教”，在乌鲁木齐这片热土上，向着理想迈进。

　　● 2008年，师创教育正式注册成立。那两年，我们在外界的质疑和猜测中，一路坚守。

　　● 2009年，师创人以自己踏实的教育服务，用自己的实力向首府人民交上了一份满意的答卷。

　　同年底，我们被评为“最值得信赖的民办非学历教育机构”，师创“一对一”个性化教育在首府一枝独秀。

　　坚持是一种勇气，更是一种信念！我们坚信每个孩子都有闪光面，坚信“个性化教育”必将成为未来教育的发展方向。

　　我们坚守，守望每一个小宇宙爆发的时刻。所以，纵有质疑，纵有风雨，我们，始终不惧。

　　十年间，师创教育也从一个校区发展到两个校区，我们的“个性化”教育模式也进一步拓宽，从VIP1对1专属定制拓宽到“精英小组”个性化课程。

　　教育培训从单一的文化课辅导到更加立体的课程体系，涵盖文化课、志愿填报、学业规划、家庭教育等。

　　我自己，也曾这样一遍遍的问过自己。做教育培训这些年来，这个答案一点点清晰起来：除了爱，别无选择。

　　教育是需要有大爱、有智慧，需要有坚守的，要相信每个学生都能创造奇迹，要对每一个学生都充满爱心、充满期待。

　　尊重学生的个性，注重学生的差异发展。爱是教育的基础，最好的老师，教育修养中决定性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。

　　基于对孩子的爱，我们教师的工作才会更有热情，更有激情，才会使自己更有智慧。

　　我理想的个性化教育的状态是每一位孩子的“诗情画意”都能得到老师的欣赏，都能得到老师家长的鼓励和引导，从而唤醒孩子的自觉。

　　我理解的教育就是“一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程”。

　　我们成长为一名意气风发的小小少年。虽然羽翼仍未丰满，但我们风华正茂，斗志昂扬。

　　我们拥有最朴素的现在和最遥远的理想，我们胸怀远志而又脚踏实地。教育是个慢活儿，需要我们毕生求索。

　　成长的道路上，我们会持续打磨我们的课程体系，使其更适合当代教育和现代学生。

　　我们会不断打磨我们的教师，首先做一名“合格的教师”，进而争做“优秀教师”。只有育己才能更好的育人。

　　“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们倡导构建学习力，教师持续学习、终身学习，给我们的课堂不断注入新鲜“血液”，给我们的学生不断开拓视野。最终成就幸福而有尊严的教育者和学习者。